APLICACIÓN
DEL PROYECTO DE AULA:
ACTIVIDADES
Y SU DESARROLLO
Nombre del Docente quien realiza la actividad
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Fecha
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Descripción de la Actividad
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Resultado de la Actividad
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1
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Nally Nezaida Castrillón Quintero Docente de
Postprimaria.
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Marzo, abril ,mayo y junio de 2013
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Interactuando con el campo y el internet descubro lo significativo de
las ciencias sociales.
Se realizan salidas pedagógicas por la
vereda de san José de la Ahumad en los
cual los discentes en compañía de la docente comienzan hacer un
recorrido por el territorio, identificando conceptos básicos del área; es ahí
donde surge la idea de ir creando una tabla en documento Word, en la cual se
pueda encontrar los conceptos básicos del área como fuente de apollo y de
consuslta para interiorizar conocimientos significativos. Todo esto se legra
con ayuda de la enciclopedia Encarta, wikipwdia y las imágenes de Google.
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Me pareció que es algo muy significativo ya
que los estudiantes adquieren un mayor aprendizaje cuando se enfrenta no solo
a la teoría si no a la verificación de los contenidos en el medio que los
rodea. Porque no es lo mismo hablarle de las fuentes hídricas que cuando se realiza la visita a la fuente, se identificas los elementos
que la componen, que hay a su alrededor y la forma como preservan.
Por ello se realiza una transversalidad con
el área de Ed Ambiental para abordar
conocimientos previos.
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